Fahimtar Bitcoin

Nau'in Ayyuka Labari – Tattaunawa Mai Jagora – Tunanin Kai

Tsawon Lokaci Minti 45-60

Rarrabawa Gaba ɗaya Aji / Ma'aurata / Daya-da-Daya

Bayani

Dalibai za su saurari labarin Satoshi da Asalin My First Bitcoin. Ta hanyar dakatarwa da tattaunawa mai jagora, za su danganta labarin da darussan da suka gabata game da daraja, ƙaranci, lokaci da kuzari, tsarin gargajiya da na dijital, da tsaro da sirri. Malami zai yi amfani da takardar “white paper” da aka buga don nuna lokacin da Satoshi ya gabatar da ra'ayinsa ga duniya. Dalibai za su yi tunani kan yadda My First Bitcoin ta fara a matsayin shiri, ta bukaci aiki tukuru don ginawa, kuma tana dogara da mahalarta don ci gaba da rayuwar hanyar sadarwa.

Abubuwan da Dalibai Za Su Koya

A ƙarshen wannan aiki, dalibai za su iya:

• Bayyana wanene Satoshi a sauƙaƙe.
• Fassara menene white paper.
• Gano Genesis Block a matsayin farkon My First Bitcoin.
• Bayyana dalilin da yasa My First Bitcoin ke bukatar lokaci, kuzari, da dokoki na gama-gari.
• Gane cewa hanyoyin sadarwa suna ci gaba da rayuwa idan mutane suna shiga.

Kayan Aiki

• Kwafin labarin da aka buga (Duba Ƙari A)
• Takardar “White Paper” da aka buga (Duba Ƙari B)
• Katin kalmomi uku: DARJA - LOKACI & KUZARI - AMANA & SIRRI (Duba Ƙari C)
• Allon rubutu da alƙalami
• Takardun fita ko ƙananan takarda
• Abu mai kyau a samu: Hoton sarkar tubalan da aka buga, ƙaramar envelop da aka rubuta ‘BTC’

Kayan aiki

• Abu mai kyau a samu: Allon rubutu ko Projector (na zaɓi)

HANYAR AIKI

BUDEWA 

• Buga labarin kuma saka takardar “White Paper” a cikin envelop da aka rubuta BTC don nuna ta cikin salo.
• Rubuta a allo: Me ke faruwa idan tsarin kuɗi ya gaza?
• Shirya katin kalmomi uku: DARJA • LOKACI & KUZARI • AMANA & SIRRI.
• Zana alamar “BANKI – AN RUFE” a allo don tayar da sha'awa.
• Zaɓi wurare 3–4 a cikin labarin don dakatarwa da tattaunawa mai jagora. 

KAFIN AIKI

Minti 5

1.  Tambayi dalibai: “Me zai faru idan banki ya rufe kuma mutane ba za su iya samun kuɗinsu ba?”
2. Rubuta amsoshin a allo. Danganta da babi na baya (Daraja, Ƙaranci, Amana)
3. Kada a bayyana My First Bitcoin tukuna. Gina sha'awa.
4. Nuna wa dalibai envelop ɗin da aka rufe da aka rubuta BTC.
5. Faɗa: “A cikin wannan envelop akwai ra'ayi da ya canza kuɗi har abada.”

Manufa A Cikin Harshe Dalibi

•  “Za mu koyi yadda My First Bitcoin ta fara da dalilin da yasa mutane ke ci gaba da rayar da ita.”

AIKI

Minti 20–25

Shiri

1. Dalibai su zauna a cikin zobe ko a tsari na sauraro da hankali.
2. Yana rike da labarin da aka buga da farin takarda a matsayin kayan kwalliya.

Gudanarwa

1. Karanta labarin a fili da yanayi na dabi'a.
2. Tsaya kaɗan a lokuta masu muhimmanci:
   • Lokacin da banki ya rufe – Menene matsalar?
   • Lokacin da Satoshi ke aiki dare – Me yasa ƙoƙari yake da muhimmanci?
   • Lokacin da aka gabatar da farin takarda – Menene ma'anar raba ra'ayi da duniya?
   • Lokacin da aka ambaci Genesis Block – Menene ma'anar farawa?
   • Lokacin da dole ne cibiyar sadarwa ta ci gaba da rayuwa – Wa ke sa ta ci gaba da rayuwa?
3. Ka takaita tsayawa don kiyaye nutsuwa da shauki.

Tunanin Baya

• Tattaunawa gaba ɗaya aji:
  • Me yasa Bitcoin ke bukatar masu shiga?
  • Me zai faru idan mutane sun daina kula da dokoki?
• Haɗa da babi da suka gabata:
  • Kima – Me yasa dole ne Bitcoin ya zama mai wuya a samu?
  • Lokaci & Ƙoƙari – Me yasa Proof of Work ke da muhimmanci?
  • Na gargajiya da Dijital – Ta yaya Bitcoin ya bambanta da kuɗin takarda?
  • Tsaro & Sirri – Me yasa dole ne mu kare makullinmu?

BINCIKE

Minti 2

• Dalibai su cike jumla ɗaya ta fita:
  • Bitcoin ya fara lokacin da ______.
  • Satoshi ya gabatar da ______ ga duniya.
  • Cibiyar sadarwa tana ci gaba da rayuwa idan ______.
• Tattara amsoshi.
• Shirya aikin gaba ta hanyar ambaton cewa za mu bincika inda Satoshi ya ɓace.

RUFEWA

• Tattara takardun fita da kowanne takardar tunani.
• Tambayi dalibai su mayar da kwafin labarin da aka buga, katunan tambaya, da kayan aiki zuwa wurin da aka ware.
• Ka sa dalibai su tara kujeru da kyau ko su dawo da tsarin zama idan an canza don ba da labari.
• Tabbatar da cewa kayan farin takarda da kayan kari sun ajiye lafiya don amfani na gaba.
• Shirya ɗakin don aji na gaba ko ka sauya dalibai cikin natsuwa zuwa aikin da ke tafe.

LURA

Gudanar da aji

• Sanya tsammanin sauraro a fili.
• Yi amfani da alamar dawowa don sauya aiki.
• Ka kiyaye tattaunawa a kan hanya kuma cikin lokaci.

Ƙarin aiki & Ayyukan cike lokaci

• Rubuta wasiƙa zuwa ga Satoshi kana bayyana yadda za ka kare makomar kuɗi.
• Zana Genesis Block ta amfani da alamomi uku: sarka, agogo, kulle.
• Yi kwaikwayon Satoshi yana gabatar da farin takarda.

Bambanci

• Ƙananan yara: Rage tsawon karatu kuma mai da hankali kan matsala–ra'ayi–magani.
• ELL/Na musamman: Koyar da kalmomi kafin lokaci: tayin, genesis, cibiyar sadarwa, ƙoƙari, mai shiga.
• Tsaro: Samar da farawa jumla don aikin fita.

Nau'in Ayyuka Rubutun Kirkira – Koyon Hadin Gwiwa – Wasan Kwaikwayo

Tsawon Lokaci minti 60

Rarraba Ƙungiya Daya-da-daya / Ƙananan Ƙungiyoyi

Bayani

A wannan darasin, ɗalibai za su ƙirƙiri labari ta amfani da ra'ayoyi guda huɗu masu zaman kansu da aka rubuta a kan takardar sticky note. Za su fara da tunawa da labarin da ya gabata inda Satoshi ya ɓace, sannan su yi hasashe inda zai iya zuwa. Daga nan ɗalibai za su samar da ra'ayoyi huɗu daga tambayoyin da aka shirya, su tsara su cikin tsari na farko, tsakiya, da ƙarshe. Ta hanyar musayar ra'ayoyi da musayar sticky note, za su sake gyara labarinsu don haɗa sabbin ƙuntatawa. Za a kammala darasin da rubutaccen ko zanen ƙarshe, ko kuma gajeren wasan kwaikwayo da ke amfani da tsarin labarin da ajin ya ƙirƙira.

Abubuwan da Za a Koya

A ƙarshen wannan aikin, ɗalibai za su iya:

• Tsara ra'ayoyi cikin farko, tsakiya, da ƙarshe
• Gina labari mai ma'ana daga abubuwa masu zaman kansu
• Gyara labari idan an kawo sabbin ƙuntatawa
• Shiga cikin ba da labari tare da abokan karatu
• Hadin gwiwa a cikin gajeren wasan kwaikwayo

Kayan Aiki

• Takardun sticky note (4 ga kowanne ɗalibi)
• Alkalamai ko fensir
• Takarda mai ginshiƙai uku: Farko / Tsakiya / Ƙarshe (Duba Ƙari a Ƙari A)
• Allon rubutu
• Agogo mai ƙidayar lokaci
• Abubuwan da za su ƙara daɗi: Sticky note masu launi, Agogo mai ƙidayar lokaci

Kayan Aiki

• Allon rubutu
• Alkalamai
• Abubuwan da za su ƙara daɗi: Kara ko alamar sauya aiki

TSARI

FARA 

• Shirya allon rubutu don tsarin ginshiƙai uku daga baya.
• Tabbatar da cewa alkalamai suna samuwa.
• Tabbatar da alamun lokaci da tsarin ƙungiyoyi.

KAFIN AIKI

minti 8

1. Farfaɗo da abin da aka koya a baya ta hanyar tunatar da labarin da Satoshi ya ɓace.
2. Tambaya:
   • A ina kuke ganin Satoshi ya tafi?
   • Me zai sa ya bar wurin?
   • Me zai iya faruwa daga baya?
3. Karɓi amsoshi kaɗan-kaɗan.
4. Bayyana cewa yau ɗalibai za su gina nasu labarai ta amfani da ƙananan ra'ayoyi da ke haɗuwa.
5. Tambayi ɗalibi ɗaya ya bayyana aikin da nasa kalmomi.

Manufa a Kalmomin Dalibi

• “Za mu juya ƙananan ra'ayoyi zuwa cikakken labari.”

AIKI

minti 30

Aiwana

1. Raba kayan aiki - kowane ɗalibi ya samu takardar sticky guda huɗu da alƙalami. Bayyana doka: ra'ayi ɗaya kaɗai a kowace sticky note.
2. Ƙirƙirar Ra'ayoyi - Dalibai su amsa waɗannan tambayoyi huɗu:
   • Wane wuri kake mafarkin zuwa hutu?
   • Idan kana da bitcoin ɗaya, me za ka yi?
   • Me zai iya juya rana mai kyau ta zama mara kyau?
   • Waye jaruminka?
3. Zagaya aji ka tabbatar amsoshin sun gajarta kuma ana iya karantawa.
4. Raba takardar da ke da ginshiƙai uku. Dalibai su saka sticky notes ɗinsu huɗu a cikin Farko, Tsakiya, ko Ƙarshe. Za su iya saka fiye da ɗaya a ginshiƙi.
5. Rubuta Labari - Dalibai su ƙirƙiri gajeren labari da duk sticky notes huɗu. Bukatu:
   • Farko mai bayyani
   • Canji ko matsala a tsakiya
   • Ƙarshe da ke nuna abin da ya faru
6. Dalibai su raba kashi 3–4. Kowane ɗalibi ya ba da labarinsa. Masu sauraro su ba da gajeren tsokaci kan fahimta ko ban sha'awa.
7. Kowane ɗalibi ya cire sticky note ɗaya ya miƙa wa wanda ke hagu. Dalibai su sake tsara jadawalin su da sabon ra'ayi. Su gyara su sake ba da labari.

Zaɓi: A maimaita musayar sau ɗaya idan lokaci ya ba da dama.

Duba Mataki

1. Me ya canza a labarinka?
2. Shin ya fi sauƙi ko ya fi wahala haɗa sabon ra'ayin?

Kirkira

Zaɓi 1: Dalibai su rubuta ƙarshe (manyan dalibai) ko su zana hoto mai ginshiƙai uku da rubutu (ƙananan dalibai).

Zaɓi 2: Tara sticky notes a gina labarin a allo. A ƙananan rukuni, dalibai su ƙirƙiri wasan kwaikwayo na minti 2 da duk abubuwan da ke kan allo. Bayan wasan, a taƙaita a nuna inda canji da ƙarshe suka faru.

BINCIKE

Minti 2

1. Duba da ƙarfafa abin da aka koya.
2. Tambaya:
   • Me yasa tsari ke da muhimmanci a labari?
   • Me ke sa tsakiya ta zama mai ƙarfi?
   • Me ya canza daga sigar farko zuwa ta ƙarshe?

RUFUWA

• Tara sticky notes da takardu.
• Share allo da kayan aiki.
• Mayar da alƙalami.
• Sake tsara kujeru da tebura.
• Ajiye ko miƙa aikin ɗalibai yadda ya dace.

LURA

Gudanar da aji

• Raba sticky notes ne kawai a lokacin rubutu.
• Sanya iyakar lokaci a fili ga kowane mataki.
• Raba rukuni ƙanana don tabbatar da kowa ya shiga.

Ƙarin Ayyuka & Wasanni

• Nemi a saka tattaunawa a ƙarshe.
• Ƙara wani abu ɓoye da dole ya bayyana a tsakiya.
• Gabatar da doka cewa jarumi ba zai bayyana a farko ba.

Bambanci

• Ƙananan dalibai: Bari su fara da zane kafin rubutu, Ba da farawa jimloli.
• ELL/Na buƙatar taimako: Ba da taimakon ƙamus, Bari a ba da labari da baki kafin rubutu.
• Tsaro: Tabbatar motsi yana cikin tsari yayin wasan kwaikwayo.

Nau'in AyyukaKwaikwayo • Wasan Tuna • Gasar Ƙungiya

Tsawon Lokaci Minti 45

Rarrabawa Ƙananan Ƙungiyoyi (dalibai 3–4) + Lokutan Gaba ɗaya Aji

Bayani

A cikin wannan aikin, dalibai za su kwaikwayi hakar Bitcoin ta amfani da katunan wasa a matsayin hash da kalmomin ƙamus a matsayin mu'amaloli. Ƙungiyoyi za su juya katuna don nemo katuna biyu masu kama. Idan sun sami katuna biyu iri ɗaya, za su ce “It’s mine.” Idan sun dace, za su sami damar shiga mempool, inda za su ɗauki kalmar ƙamus ɗaya ta Bitcoin. Ana haɗa kalmomi cikin blocks kuma za a ƙirga su ne bayan an tabbatar da su. Yawan katunan da ke cikin mining pool yana nuna wahala kuma ana iya daidaita shi tsakanin zagaye. Ana ƙididdige maki na ƙarshe ta ƙirga jimillar haruffa a cikin kalmomin da aka tabbatar da aka adana a cikin wallet na kowace ƙungiya.

Abubuwan da Za a Koya

A ƙarshen wannan aikin, dalibai za su:

• Bayyana cewa hakar zinariya tana buƙatar ƙoƙari da yawa
• Bayyana yadda wahala za ta iya ƙaruwa ko raguwa
• Fahimta cewa ana haɗa mu'amaloli cikin blocks
• Gane cewa dole ne a tabbatar kafin mallaka
• Hada ƙoƙari da lada

Kayan Aiki

• Katunan wasa 1–2
• Katunan kalmomin ƙamus na Bitcoin guda 40–60 (Duba Ƙari A)
• Envelope ɗaya ga kowace ƙungiya mai lakabin WALLET
• Babban envelope ɗaya mai lakabin BLOCK
• Alamomi masu lakabin MEMPOOL da MINING POOL
• Abin Da Zai Kyautu A Samu:Stickers ko stamps don tabbatarwa, Allon rubutu don rubuta maki

Kayan Aiki

• Agogo mai ƙidayar lokaci
• Tebur ko fili a ƙasa don shimfiɗa katuna
• Abin Da Zai Kyautu A Samu: Ƙararrawa ko sautin sigina don kammala block

HANYAR AIKI

BUDEWA 

1.  Duba muhimman kalmomi a taƙaice: hash, hakar, block, wallet, wahala.
2. Ka takaita bayanai kuma ka bayyana su a fili.
3. Bayyana cewa yau dole ne su “nuna aiki” kafin su sami kalmomi.

KAFIN AIKI

Minti 5

1. Shimfiɗa katunan wasa 20 a fuska ƙasa a cikin grid. Bayyana: Katuna biyu iri ɗaya = hash mai inganci.
2. Idan ka sami daidaito, ka faɗi a fili: “It’s mine.”
3. Nuna yadda ake juya katuna biyu da mayar da su idan ba su dace ba.

Manufa A Cikin Harshe Dalibi

•  “Na samo katuna biyu masu daidaito kuma na ce ‘It’s mine’ don samun kalma ga wallet ɗina.”

AIKI

Minti 30

Shiri

1. Raba dalibai zuwa ƙungiyoyi 3–4.
2. Ba wa kowace ƙungiya envelope ɗaya mai WALLET.
3. Shimfiɗa duk katunan kalmomi a fuska ƙasa a yankin MEMPOOL.
4. Ajiye envelope na BLOCK a gaba.

Aiwatar da

1. Yi amfani da kati 20 a cikin tafkin hakar ma'adinai.
2. Kungiyoyi suna juyawa suna juya kati biyu-biyu.
3. Idan sun dace, suna cewa “Na samu.”
4. Suna tattara kalma daya daga mempool.
5. Dole ne su karanta ta daidai don su iya rike ta na ɗan lokaci.
6. Bayan mintuna 6–8, dakatar da zagaye.
7. Idan an hako kalmomi da yawa, ƙara wahala ta hanyar ƙara katuna. Idan an hako kaɗan, rage wahala ta hanyar cire katuna.
8. Fada a saukake: “Idan hakar ma'adinai tana da sauri, muna ƙara wahala. Idan tana da jinkiri, muna sauƙaƙa ta.”

Aiwatar da

1. A ƙarshen kowanne zagaye, tattara duk kalmomin da aka samu a cikin kwaliyar BLOCK.
2. Bayyana “Block complete.”
3. Mayar da kalmomin da aka tabbatar ga walat ɗin kowace ƙungiya.
4. Kalmomin da aka tabbatar kawai ake ƙirga.

BINCIKE

Minti 4

• Me ya faru lokacin da muka ƙara katuna?
• Shin ya fi wahala samun katin da suka dace?
• Shin kun samu kalmomi kaɗan?
• Shin dogayen kalmomi sun ba da maki mafi yawa?
• Shin kowa ya bi doka ɗaya?

RUFEWA

• Tattara kuma ƙirga duk katunan wasa sannan mayar da su cikin cikakkun dekuna.
• Tattara duk katunan kalmomi, fitar da walat da kwaliyar block, sannan a sake jera su da kyau.
• Tsaftace wurin hakar ma'adinai, goge allo, kuma duba ko akwai katuna a ƙarƙashin tebura da kujeru.

LURA

Gudanar da aji

• Ƙungiya ɗaya kawai ke juyawa a lokaci guda
• Kada a taɓa katuna ba a lokacin da ba naka ba
• Dole ne a karanta kalmomi a fili da kyau
• Dole ne a mayar da katunan da ba su dace ba cikin tsari

Ƙarin ayyuka & Ayyukan cike gurbi

• Gabatar da taron rabi: bayan wani lokaci, kowanne hash mai inganci yana samun kowane kalma ta biyu kawai
• Nemi a samu katin ja biyu ne kawai don hash mai inganci
• Ƙara kari idan ƙungiya ta hako katuna uku a zagaye guda

Bambanci

• Ƴan makaranta ƙanana: Amfani da katunan kalmomi kai tsaye a cikin tafkin hakar ma'adinai na iya sauƙaƙa abubuwa.
• ELL/Na musamman: Ƙara hotuna a katunan kalmomi. Bada damar taimakon aboki wajen karantawa.
• Tsaro: Tabbatar da fili a kusa da tafkin hakar ma'adinai. Kada a yi gudu