กรณีศึกษาในโลกจริง
เครือข่ายการศึกษา
ที่ My First Bitcoin เราเชื่อในพลังของชุมชนและความร่วมมือในการนำการศึกษาเกี่ยวกับ Bitcoin ไปสู่ทุกมุมโลก นั่นคือเหตุผลที่เราสร้างเครือข่ายการศึกษา My First Bitcoin ขึ้นมา ซึ่งเป็นโครงการริเริ่มที่สร้างสรรค์เพื่อกระจายการศึกษาและเสริมพลังให้กับชุมชนท้องถิ่น ณ เดือนเมษายน 2026 เครือข่ายนี้ประกอบด้วย 80 ชุมชนจากกว่า 40 ประเทศ
มาฟังเรื่องราวของพวกเขาและเรียนรู้ว่าหลักสูตร Bitcoin Diploma นี้ได้เปลี่ยนแปลงชุมชนจากทั่วโลกอย่างไร!
กรณีศึกษา: Bitcoin อินโดนีเซีย
ตั้งแต่ปี 2023 Bitcoin อินโดนีเซียได้เปลี่ยนแปลงประเทศอย่างเงียบ ๆ ไดอาน่า ผู้ร่วมก่อตั้ง อธิบายเพิ่มเติมเกี่ยวกับผลกระทบของการศึกษา Bitcoin แบบอิสระในเอเชีย
ในเดือนกันยายน 2023 เราได้จัดงานประชุม Bitcoin อินโดนีเซียครั้งแรก เมื่อแขกคนสุดท้ายกลับบ้านและเก้าอี้ถูกเก็บเรียบร้อย เรามองไปรอบ ๆ และตระหนักว่า: ไม่มีสิ่งที่จับต้องได้หลงเหลืออยู่ ไม่มีการปรากฏตัวที่ยั่งยืน ไม่มีการศึกษาที่ต่อเนื่อง ดังนั้นพวกเราบางคน ซึ่งเป็น Bitcoiners ท้องถิ่นและเพื่อน ๆ จึงตัดสินใจว่าเราอยากมีงานประชุมทุกวัน นั่นคือจุดเริ่มต้นของ Bitcoin อินโดนีเซีย
ในเดือนพฤษภาคม 2024 เราได้เปิดศูนย์กลางจริง: Bitcoin House Bali ที่นี่เองที่เราเริ่มแนะนำ Bitcoin ให้กับชุมชนท้องถิ่นของเรา ประมาณครึ่งปีต่อมา เราได้เชื่อมต่อกับทีม My First Bitcoin เมื่อมีสมาชิกในชุมชนอีกคนหนึ่งแปลหลักสูตรนี้ ตอนแรกเราก็สงสัย และคิดว่าเราน่าจะสร้างโปรแกรมที่ดีกว่าเองได้: หลักสูตร Diploma ดูยาวเกินไป แต่ตอนนี้ เราเชื่อว่า Bitcoin Diploma คือทางลัดในการศึกษา Bitcoin มันเหมือนเชื้อเพลิงจรวด นอกจากจะได้ประโยชน์จากหลักสูตรแล้ว โปรแกรมฝึกอบรมครูที่มี Full Node และโรงเรียนออนไลน์สำหรับคลาสดิจิทัลก็มีประโยชน์มาก! เราเข้าร่วม Node Network และหลังจากนั้นก็เป็นประวัติศาสตร์
ตอนนี้เรามีผู้สำเร็จการศึกษากว่า 200 คนทั่วบาหลี บันดุง และสุราบายา และหวังว่าจะขยายไปยังจาการ์ตา กะระวัง มหาวิทยาลัยท้องถิ่นสองแห่ง และอีกหลายที่ในเร็ว ๆ นี้ และผู้สำเร็จการศึกษาไม่ได้เป็นแค่ “นักเรียน” บางคนเปิดธุรกิจของตัวเอง และมันง่ายมากที่จะชวนคนเข้าร่วมหลังจากเรียนแบบเจอตัวจริง ช่างซ่อมมอเตอร์ไซค์คนหนึ่งตอนนี้รับ Bitcoin แล้ว และธุรกิจครอบครัวที่ขายจามู (เครื่องดื่มสมุนไพรบาหลี) แถวบ้านก็เช่นกัน นอกจากนี้ ผู้สำเร็จการศึกษายังจัดกลุ่มเรียนของตัวเองหรือกลับมาเป็นวิทยากรรับเชิญ
เราทำให้หลักสูตรนี้เป็นของเราเอง: แปลเป็นภาษาอินโดนีเซีย เพิ่มเรื่องราวเกี่ยวกับการล่มสลายของสกุลเงินท้องถิ่น รูเปียห์ และอธิบายเรื่องซาโตชิผ่านเศรษฐศาสตร์ทุเรียน รูเปียห์ไม่สามารถแบ่งเป็นเซ็นต์หรือเพนนีได้ เราจึงเปรียบเทียบ Bitcoin กับทุเรียน: ผลไม้หนึ่งลูกที่มีพูและเมล็ดมากมาย ในตอนท้ายของแต่ละกลุ่มเรียน เราเฉลิมฉลองการสำเร็จการศึกษาอย่างพิเศษ: มีใบประกาศ สุนทรพจน์ ลูกโป่ง เหรียญรางวัล และบาร์บีคิว เพราะเมื่อมีใครสักคนเลือกใช้เวลา 10 สัปดาห์เพื่อเรียนรู้เกี่ยวกับเสรีภาพทางการเงิน นั่นสมควรได้รับรางวัล
ชั้นเรียนของเราหลากหลายมาก: ตั้งแต่วัยรุ่นอายุ 15 ปี ไปจนถึงผู้สูงอายุ ตั้งแต่นักลงทุนที่เก่งเทคโนโลยี ไปจนถึงคนที่ไม่เคยมีแล็ปท็อปเป็นของตัวเอง บางคนเคยคิดฆ่าตัวตายเพราะโดนหลอกลวงจากเหรียญขยะ แต่หลังจากเข้าร่วมโปรแกรมก็กลายเป็นส่วนหนึ่งของทีมเราและช่วยกระจายข่าว หรือบางคนสูญเสียเงินทั้งหมดจากการถูกหลอกลวงทางธนาคาร ตอนนี้พวกเขาเป็นส่วนหนึ่งของเศรษฐกิจหมุนเวียนแบบปิดวงจร มันน่าทึ่งมากที่ได้เห็นนักเรียนที่เติบโตมาในประเทศคอมมิวนิสต์ที่ไม่เคยถูกสอนให้คิดวิเคราะห์ เริ่มพูดคุยกันเกี่ยวกับสิ่งที่พวกเขาเรียนรู้เป็นครั้งแรก แทนที่จะอ่านออกเสียงตามหนังสือเท่านั้น
นี่เป็นครั้งแรกในชีวิตที่ฉันรู้สึกว่างานของฉันสร้างผลกระทบที่แท้จริง! มันทำให้ฉันลุกขึ้นมาในทุก ๆ วัน คุณจะเห็นประกายในดวงตาของพวกเขา คุณจะเห็นว่าพวกเขากลับมามีความหวังกับอนาคตที่ดีกว่าอีกครั้ง
ข้อคิดที่สำคัญที่สุดที่อยากแบ่งปันกับครูคนอื่น ๆ คือทำให้บทเรียนสนุกและจุดประกายความอยากรู้อยากเห็นของนักเรียน เริ่มจากเรื่องง่าย ๆ อย่าทำให้ซับซ้อนเกินไป แสดงให้นักเรียนเห็นว่า Bitcoin สำคัญกับแต่ละคนอย่างไร และพูดจากใจจริง และก่อนจะสอนกลุ่มเรียนออนไลน์ ควรสอนกลุ่มเรียนแบบเจอตัวจริงก่อน ฉันได้เรียนรู้และเติบโตมากจากการสอนแบบออฟไลน์ก่อน!
เรามักจะพูดว่าโปรแกรม My First Bitcoin ดีกว่าที่คุณคิดไว้มาก เราสงสัยมากในตอนแรกและคิดว่าเราคงไม่ทำแน่ ๆ สุดท้ายมันกลายเป็นหนึ่งในการตัดสินใจที่ดีที่สุดสำหรับโครงการนี้
| ประเทศ | ภาษา | กลุ่มเรียน | ผู้สำเร็จการศึกษา | ห้องเรียน |
|---|---|---|---|---|
| อินโดนีเซีย | บาฮาซา และ อังกฤษ | 15 | 282 | เจอตัวจริงและออนไลน์ |
กรณีศึกษา: The Core
สิ่งที่เริ่มต้นจากกลุ่ม WhatsApp เล็ก ๆ ในเคนยา ได้กลายเป็นขบวนการการศึกษา Bitcoin ระดับโลกที่เปลี่ยนแปลงชีวิตผู้คนกว่า 300 คนข้ามทวีป โครงการการศึกษา Bitcoin ที่ชื่อ The Core ได้พิสูจน์แล้วว่าเปลี่ยนชีวิตได้จริง เฟลิกซ์ มูกุงกู ผู้ก่อตั้ง แบ่งปันเส้นทางของเขา
ทุกอย่างเริ่มต้นจากประสบการณ์ที่โชคร้าย: การถูกหลอกลวงจากคริปโตที่กลายเป็นประตูสู่ความเข้าใจ Bitcoin อย่างแท้จริง ประสบการณ์นั้นทำให้ฉันเห็นว่าเทคโนโลยีนี้ทรงพลังมาก แต่ฉันถูกแนะนำให้รู้จักมันในทางที่ผิด ตอนแรกฉันไม่ได้ตั้งใจจะสร้างแพลตฟอร์มการศึกษา แค่อยากเข้าใจทุกอย่าง แต่แหล่งข้อมูล บทความ พอดแคสต์ และวิดีโอต่าง ๆ กระจัดกระจาย ไม่มีเส้นทางที่เป็นระบบ ไม่มีหลักสูตรที่จะนำทางผู้คนตั้งแต่ประวัติศาสตร์ของเงินไปสู่อนาคตของ Bitcoin ฉันจึงเขียนหลักสูตรของตัวเอง: 9 บทหัวข้อพื้นฐาน ส่งเป็นข้อความในกลุ่ม WhatsApp ที่ใคร ๆ ก็ถามคำถามได้ มันดูสบาย ๆ แต่ทรงพลัง นั่นคือจุดเริ่มต้นของ The Core: จากความต้องการที่จะชี้ทางที่ถูกต้องให้ผู้คน
ในที่สุด เราก็ย้ายไปใช้ Google Classroom จัดคอลสัปดาห์ละสองครั้งสำหรับกลุ่มเล็ก ๆ 10 คน ในช่วงนั้นเอง ฉันก็ได้รู้จักกับ My First Bitcoin ผ่าน Bitcoiner ชาวดัตช์ หลักสูตรของพวกเขาตรงกับสิ่งที่ฉันตามหามาตลอด: เป็นระบบ ชัดเจน และสอดคล้องกับภารกิจของฉันอย่างลึกซึ้ง ฉันเข้าร่วม Node Network ในเดือนพฤษภาคม 2023 และเริ่มสอนกลุ่มเรียน Bitcoin Diploma กลุ่มแรกของฉัน เรามีผู้สมัคร 30 คน และจบหลักสูตร 12 คน เมื่อเวลาผ่านไปฉันก็ได้รับความช่วยเหลือมากขึ้นจากครูรับเชิญ เช่น Glenn จาก Bitcoin Ubuntu
ในฐานะแพลตฟอร์มออนไลน์ เราพบว่า Bitcoin Diploma และโรงเรียนออนไลน์มีประโยชน์มาก ระบบจัดการการเรียนรู้ (LMS) ช่วยให้เราฝังวิดีโอ สไลด์ แบบทดสอบ งาน และการอภิปรายได้ เป็นระบบที่เป็นมืออาชีพ และนักเรียนก็จริงจังกับมัน พวกเขาได้รับการแจ้งเตือนให้ทำงานให้เสร็จ นอกจากนี้ การประชุมใหญ่กับ node อื่น ๆ ก็สร้างแรงบันดาลใจมาก คุณเข้าร่วมและเห็นสิ่งที่เกิดขึ้นในชุมชนอื่น ๆ คุณจะออกจากการประชุมรายเดือนเหล่านี้ด้วยแรงบันดาลใจมากมาย เครือข่ายของผู้สร้างเหล่านี้กระตุ้นให้เดินหน้าต่อไป
มีนักเรียนกว่า 500 คนผ่าน 9 กลุ่มเรียนของเรา เรามอบซาตส์ให้กับนักเรียน แจกใบประกาศ และเฉลิมฉลองทุกก้าวของการเดินทางด้วยเธรด Bitcoin Pathfinders ของเราบน X
The Core ได้กลายเป็นรากฐานให้กับโครงการอื่น ๆ จากกลุ่มเรียนแรกของเรามี Rikto Xonghoti ในอินเดีย และตั้งแต่นั้นมาก็มีโครงการใหม่เกิดขึ้นกว่า 10 โครงการ รวมถึง Yes Bitcoin Haiti, Bitcoin School Kenya และ Kabul Bitcoin ในทุกกรณี: นักเรียนกลายเป็นครู! บางคนเริ่มสร้างเศรษฐกิจหมุนเวียน เช่น Bitcoin Githurai ที่ได้รับการสนับสนุนจากคนที่เคยเรียนออนไลน์กับเรา
นักเรียนส่วนใหญ่มาจากทั่วแอฟริกา—ไนจีเรีย เคนยา กานา แซมเบีย และอีกมากมาย กลุ่มเรียนแรก ๆ เต็มไปด้วยผู้เรียนที่เก่งเทคโนโลยี แต่ตอนนี้ ผลกระทบแบบลูกโซ่เกิดขึ้นจริง ผู้สำเร็จการศึกษาพาครอบครัว เพื่อน และเพื่อนบ้านเข้ามา ฉันได้รับข้อความจากลูกสาวที่ซื้อ Bitcoin กับแม่ หรือเรื่องราวของครอบครัวทั้งบ้านที่เข้าร่วมกลุ่มเรียน พ่อที่ไม่ได้จบในรอบแรก แต่ก็ลงทะเบียนใหม่ในรอบถัดไป
ไฮไลท์ที่ยิ่งใหญ่ที่สุดของเรา? การรับปริญญาแบบเจอตัวจริง งานข้างเคียงในงานประชุม African Bitcoin Conference ที่นักเรียนได้พบกับ Bitcoiners จากทั่วโลกแบบตัวต่อตัว และการได้รับทุนแรกจาก Human Rights Foundation ก็เป็นก้าวสำคัญเช่นกัน สิ่งที่เริ่มจากข้อความใน WhatsApp ตอนนี้กลายเป็นทีม 4 คนที่ให้ความรู้กับผู้คนทั่วทั้งทวีปในทางที่ถูกต้อง
คำแนะนำของฉันสำหรับใครก็ตามที่สอน Bitcoin Diploma? เริ่มจากเรื่องง่าย ๆ เลือกแนวคิดที่มองระยะยาว สร้างผลงานก่อน แล้วค่อยขอทุนทีหลัง
| ประเทศ | ภาษา | กลุ่มเรียน | ผู้สำเร็จการศึกษา | ห้องเรียน |
|---|---|---|---|---|
| เคนยา | อังกฤษ | 9 | 577 | ออนไลน์ |