खऱ्या जगातील प्रकरणांचा अभ्यास
शिक्षण नेटवर्क
My First Bitcoin मध्ये, आम्ही समुदाय आणि सहकार्याच्या शक्तीवर विश्वास ठेवतो, जेणेकरून बिटकॉइन शिक्षण जगाच्या प्रत्येक कोपऱ्यात पोहोचू शकेल. म्हणूनच आम्ही My First Bitcoin Education Network तयार केला आहे, ही एक नाविन्यपूर्ण उपक्रम आहे जी शिक्षणाचे विकेंद्रीकरण करण्याचा आणि स्थानिक समुदायांना सक्षम करण्याचा प्रयत्न करते. एप्रिल २०२६ पर्यंत, यात ४० हून अधिक देशांमधील ८० समुदायांचा समावेश आहे.
चला, त्यांच्या कथा ऐकूया आणि जाणून घेऊया की या बिटकॉइन डिप्लोमाने जगभरातील समुदायांमध्ये कसा बदल घडवून आणला आहे!
केस स्टडी: बिटकॉइन इंडोनेशिया
२०२३ पासून, बिटकॉइन इंडोनेशिया त्यांच्या देशात शांतपणे बदल घडवत आहे. सह-संस्थापक डायना आशियामधील स्वतंत्र बिटकॉइन शिक्षणाचा प्रभाव अधिक स्पष्टपणे सांगतात.
सप्टेंबर २०२३ मध्ये, आम्ही पहिला बिटकॉइन इंडोनेशिया कॉन्फरन्स आयोजित केला. शेवटचा पाहुणा निघून गेला आणि खुर्च्या आवरल्या गेल्यावर, आम्ही आजूबाजूला पाहिले आणि लक्षात आले: काहीही ठोस उरले नाही. ना कोणतीही कायमस्वरूपी उपस्थिती, ना चालू असलेले शिक्षण. त्यामुळे आम्ही काही स्थानिक बिटकॉइनर्स आणि मित्रांनी ठरवले की, आम्हाला रोज कॉन्फरन्स हवी आहे. अशा प्रकारे बिटकॉइन इंडोनेशिया जन्माला आले.
मे २०२४ मध्ये, आम्ही एक भौतिक केंद्र उघडले: बिटकॉइन हाऊस बाली. इथेच आम्ही आमच्या स्थानिक समुदायाला 'ऑरेंज-पिल' करायला सुरुवात केली. सुमारे सहा महिन्यांनी, आम्ही My First Bitcoin टीमशी जोडले गेलो, जेव्हा अभ्यासक्रम दुसऱ्या समुदाय सदस्याने भाषांतरित केला. सुरुवातीला आम्ही साशंक होतो, आणि वाटले की आम्ही आमच्या स्वतःच्या मार्गाने अधिक चांगला कार्यक्रम तयार करू शकतो: डिप्लोमा खूप लांब होता. आता, आम्हाला वाटते की बिटकॉइन डिप्लोमा हे बिटकॉइन शिक्षणातील एक शॉर्टकट आहे. हे जणू रॉकेट इंधन होते. अभ्यासक्रमाबरोबरच, शिक्षक प्रशिक्षण कार्यक्रम, फुल नोड आणि डिजिटल वर्गांसाठी ऑनलाइन शाळा हे देखील खूप उपयुक्त ठरले! आम्ही नोड नेटवर्कमध्ये सामील झालो, आणि पुढची गोष्ट म्हणजे इतिहास.
आत्तापर्यंत आम्ही बाली, बांडुंग आणि सुराबायामध्ये २०० हून अधिक विद्यार्थ्यांना पदवी दिली आहे, आणि लवकरच जकार्ता, करावांग, दोन स्थानिक विद्यापीठे आणि इतर अनेक ठिकाणी विस्तारण्याची आशा आहे. आणि पदवीधर फक्त 'विद्यार्थी' नाहीत. त्यातील काहींनी स्वतःचा व्यवसाय सुरू केला आहे आणि प्रत्यक्ष वर्ग घेतल्यानंतर विद्यार्थ्यांना ऑनबोर्ड करणे खूप सोपे ठरले आहे. एक स्कूटर मेकॅनिक आता बिटकॉइन स्वीकारतो, आणि रस्त्याच्या खालील कुटुंबाचा व्यवसाय देखील, जे जामू (एक बालीनीस हर्बल ड्रिंक) विकतात. शिवाय, पदवीधर स्वतःचे गट चालवतात किंवा अतिथी शिक्षक म्हणून परत येतात.
आम्ही अभ्यासक्रम आमचा स्वतःचा केला आहे: तो Bahasa मध्ये भाषांतरित केला, स्थानिक चलन रुपियाच्या घसरणीच्या कथा जोडल्या, आणि दुरीअन इकॉनॉमिक्सद्वारे सतोशी समजावले. रुपिया सेंट किंवा पैशांमध्ये विभागता येत नाही, म्हणून आम्ही बिटकॉइनची तुलना दुरीअन फळाशी करतो: एक फळ, ज्यात अनेक कोष आणि बिया असतात. गटाच्या शेवटी, आम्ही प्रत्येक पदवीदानाचा उत्सव खास साजरा करतो: प्रमाणपत्रे, भाषणे, फुगे, पदके आणि बार्बेक्यू. कारण जेव्हा कोणी १० आठवडे आर्थिक स्वातंत्र्याबद्दल शिकण्याचा निर्णय घेतो, तेव्हा त्याचे कौतुक व्हायलाच हवे.
आमचे वर्ग विविध आहेत: १५ वर्षांचे विद्यार्थी ते वृद्ध, तंत्रज्ञान जाणकार गुंतवणूकदार ते ज्यांनी कधीच लॅपटॉप वापरला नाही असे लोक. काही विद्यार्थ्यांनी शिटकॉइन घोटाळ्यांमुळे आत्महत्या करण्याचा विचार केला होता, आणि कार्यक्रमात सामील झाल्यावर ते आमच्या टीमचा भाग झाले आणि संदेश पसरवत आहेत. किंवा काहींनी बँकिंग घोटाळ्यांमध्ये सर्व पैसे गमावले. आता ते बंद सर्किट सर्क्युलर इकॉनॉमीचा भाग आहेत. कम्युनिस्ट देशात वाढलेल्या, ज्यांना टीका करण्याची सवय नव्हती, अशा विद्यार्थ्यांनी पहिल्यांदाच शिकलेल्या गोष्टींबद्दल एकमेकांशी बोलायला सुरुवात केली – फक्त पुस्तकात लिहिलेले मोठ्याने वाचण्याऐवजी.
माझ्या आयुष्यात पहिल्यांदाच मला वाटते की माझे काम खरोखरच परिणामकारक आहे! हेच मला रोज उठायला भाग पाडते. त्यांच्या डोळ्यातील चमक तुम्ही पाहू शकता, त्यांना पुन्हा एकदा उज्ज्वल भविष्यासाठी आशा वाटते हे दिसते.
इतर शिक्षकांसाठी माझा सर्वात मोठा सल्ला म्हणजे धडे मजेदार बनवा, आणि त्यांची जिज्ञासा जागवा. फक्त साधे सुरू करा, खूप गुंतागुंतीचे करू नका. बिटकॉइन तुमच्या विद्यार्थ्यांसाठी वैयक्तिकरित्या का महत्त्वाचे आहे हे दाखवा, आणि मनापासून बोला. आणि ऑनलाइन गट शिकवण्यापूर्वी, नक्कीच प्रत्यक्ष गट घ्या. मी ते ऑफलाइन शिकवून खूप वाढलो!
आम्ही नेहमी म्हणतो की My First Bitcoin कार्यक्रम तुमच्या अपेक्षेपेक्षा खूपच चांगला आहे. सुरुवातीला आम्ही खूप साशंक होतो आणि वाटले की आपण कधीच करणार नाही. पण हा प्रकल्पासाठी घेतलेला सर्वोत्तम निर्णय ठरला.
| देश | भाषा | गट | पदवीधर | वर्ग |
|---|---|---|---|---|
| इंडोनेशिया | बहासा आणि इंग्रजी | १५ | २८२ | प्रत्यक्ष आणि ऑनलाइन |
केस स्टडी: द कोर
केनियामधील एक साधा व्हॉट्सअॅप ग्रुप म्हणून सुरू झालेली गोष्ट आता एक जागतिक बिटकॉइन शिक्षण चळवळ बनली आहे, जी खंडांमध्ये ३०० हून अधिक लोकांचे जीवन बदलत आहे. बिटकॉइन शिक्षण उपक्रम 'द कोर' हे जीवन बदलणारे ठरले आहे. संस्थापक फेलिक्स मुकुंगू त्याचा प्रवास शेअर करतात.
सर्व काही एका दुर्दैवी अनुभवाने सुरू झाले: एक क्रिप्टो घोटाळा, जो उलट माझ्यासाठी बिटकॉइन समजून घेण्याचा प्रवेशद्वार ठरला. त्या अनुभवाने मला दाखवले की तंत्रज्ञान शक्तिशाली आहे, पण मला चुकीच्या मार्गाने त्यात ओळख करून दिली गेली होती. सुरुवातीला, मी शिक्षण मंच तयार करण्याचा प्रयत्न करत नव्हतो. मला फक्त सर्वकाही समजून घ्यायचे होते, पण सर्व साधने, लेख, पॉडकास्ट, आणि व्हिडिओ विखुरलेले होते. मार्गदर्शन करणारा कोणताही संरचित मार्ग नव्हता, ना अभ्यासक्रम. म्हणून मी स्वतः लिहिले: नऊ प्रकरणे, मूलभूत विषयांसह, व्हॉट्सअॅप ग्रुपमध्ये मजकूराद्वारे पाठवली, जिथे कोणीही प्रश्न विचारू शकत होते. हे अनौपचारिक होते, पण प्रभावी होते. अशा प्रकारे 'द कोर' सुरू झाले: लोकांना योग्य मार्ग दाखवण्याच्या इच्छेतून.
शेवटी, आम्ही Google Classroom वर गेलो, आठवड्यातून दोनदा कॉल घेत होतो, १० विद्यार्थ्यांच्या घट्ट समुदायासाठी. त्याच सुमारास, मला एका डच बिटकॉइनरमार्फत My First Bitcoin सापडले. त्यांचा अभ्यासक्रम नेमका तोच होता, जो मी शोधत होतो: व्यवस्थित, स्पष्ट, आणि माझ्या ध्येयाशी पूर्णपणे सुसंगत. मी मे २०२३ मध्ये नोड नेटवर्कमध्ये सामील झालो, आणि माझा पहिला बिटकॉइन डिप्लोमा गट शिकवायला सुरुवात केली. आमच्याकडे ३० सदस्य होते आणि १२ पदवीधर. वेळोवेळी मला अतिथी शिक्षकांकडून अधिक मदत मिळाली, उदाहरणार्थ बिटकॉइन उबंटूचे ग्लेन.
ऑनलाइन प्लॅटफॉर्म म्हणून, आम्हाला बिटकॉइन डिप्लोमा आणि ऑनलाइन शाळा खूप उपयुक्त वाटली. लर्निंग मॅनेजमेंट सिस्टम (LMS) आम्हाला व्हिडिओ, स्लाइड्स, क्विझ, असाइनमेंट्स, आणि चर्चा समाविष्ट करू देते. हे एक व्यावसायिक सेटअप आहे, आणि विद्यार्थी ते गांभीर्याने घेतात. त्यांना कार्य पूर्ण करण्यासाठी सूचना मिळतात. त्याशिवाय, इतर नोड्ससोबतच्या जनरल असेंब्लीज खूप प्रेरणादायक ठरल्या आहेत. तुम्ही सामील व्हा आणि इतर समुदायांमध्ये काय चालले आहे ते पाहा. या मासिक बैठकीतून तुम्ही खूप प्रेरित होता. बांधणाऱ्यांचे नेटवर्क पुढे बांधत राहण्यासाठी प्रेरणा देते.
आमच्या नऊ गटांतून ५०० हून अधिक विद्यार्थी गेले आहेत. आम्ही विद्यार्थ्यांना सॅट्स भेट देतो, प्रमाणपत्रे देतो, आणि आमच्या 'बिटकॉइन पाथफाइंडर्स' थ्रेड्सवर X वर प्रत्येक टप्प्याचा उत्सव साजरा करतो.
'द कोर' इतर प्रकल्पांसाठी पाया ठरले आहे. आमच्या पहिल्याच गटातून भारतातील रिक्टो सोंघोटी आले, आणि त्यानंतर १० हून अधिक नवीन प्रकल्प सुरू झाले, ज्यात Yes Bitcoin Haiti, Bitcoin School Kenya, आणि Kabul Bitcoin यांचा समावेश आहे. सर्व बाबतीत: विद्यार्थी शिक्षक बनतात! काहीजण Bitcoin Githurai सारख्या सर्क्युलर इकॉनॉमी सुरू करत आहेत, जे आमच्यासोबत ऑनलाइन शिकलेल्या लोकांनीच समर्थित आहेत.
बहुतांश विद्यार्थी आफ्रिकेतील विविध देशांतून येतात—नायजेरिया, केनिया, घाना, झांबिया, आणि इतर. सुरुवातीचे गट तंत्रज्ञान जाणकार विद्यार्थ्यांनी भरलेले होते, पण आता, खरा परिणाम दिसतो आहे. पदवीधर त्यांचे कुटुंब, मित्र, शेजारी आणतात. मला एका मुलीकडून संदेश मिळाला, जिथे ती आणि तिची आई एकत्र बिटकॉइन विकत घेत आहेत. किंवा संपूर्ण कुटुंबाने गटात भाग घेतल्याची गोष्ट. वडील जे सुरुवातीला पास झाले नाहीत, पण पुढच्या गटासाठी पुन्हा नाव नोंदवले.
आमचा सर्वात मोठा ठळक क्षण? एक प्रत्यक्ष पदवीदान समारंभ, आफ्रिकन बिटकॉइन कॉन्फरन्स दरम्यानचा साईड इव्हेंट, जिथे विद्यार्थ्यांनी जागतिक बिटकॉइनर्सना प्रत्यक्ष भेटले. आणि ह्युमन राइट्स फाउंडेशनकडून आमचा पहिला अनुदान मिळणे हे देखील मोठे टप्पे होते. व्हॉट्सअॅपवर मजकूर संदेश म्हणून सुरू झालेली गोष्ट, आता चार जणांच्या टीममध्ये रूपांतरित झाली आहे, जी संपूर्ण खंडातील लोकांना योग्य मार्गाने शिक्षित करते.
कोणालाही बिटकॉइन डिप्लोमा शिकवायचा असल्यास माझा सल्ला? साधे सुरू करा. कमी वेळेची प्राधान्य द्या. प्रूफ-ऑफ-वर्क तयार करा. आधी बांधा, नंतर निधीसाठी अर्ज करा.
| देश | भाषा | गट | पदवीधर | वर्ग |
|---|---|---|---|---|
| केनिया | इंग्रजी | ९ | ५७७ | ऑनलाइन |