Estudios de caso del mundo real
La Red Educativa
En My First Bitcoin, creemos en el poder de las comunidades y la colaboración para llevar la educación sobre Bitcoin a cada rincón del mundo. Por eso hemos creado la Red Educativa de My First Bitcoin, una iniciativa innovadora que busca descentralizar la educación y empoderar a las comunidades locales. Hasta abril de 2026, está compuesta por 80 comunidades de más de 40 países.
¡Escuchemos sus historias y aprendamos cómo este Diplomado en Bitcoin ha transformado comunidades de todo el mundo!
Estudio de caso: Bitcoin Indonesia
Desde 2023, Bitcoin Indonesia ha estado transformando silenciosamente su país. La cofundadora Diana explica más sobre el impacto de la educación independiente sobre Bitcoin en Asia.
En septiembre de 2023, organizamos la primera Conferencia de Bitcoin Indonesia. Cuando se fue el último invitado y se apilaron las sillas, miramos a nuestro alrededor y nos dimos cuenta: no quedó nada tangible. No había una presencia duradera, ni educación continua. Así que algunos de nosotros, Bitcoiners locales y amigos, decidimos que queríamos una conferencia todos los días. Así nació Bitcoin Indonesia.
Para mayo de 2024, abrimos un espacio físico: la Bitcoin House Bali. Ahí comenzamos a orange-pillear a nuestra comunidad local. Medio año después, nos conectamos con el equipo de My First Bitcoin cuando otro miembro de la comunidad tradujo el currículo. Al principio, éramos escépticos y pensábamos que podíamos crear un mejor programa por nuestra cuenta: el Diplomado era demasiado largo. Ahora creemos que el Diplomado en Bitcoin es un atajo en la educación sobre Bitcoin. Fue combustible para cohetes. Además de beneficiarnos del currículo, el programa de formación de profesores con un Nodo Completo y también la Escuela Online para clases digitales han sido muy útiles. Nos unimos a la Red de Nodos, y el resto es historia.
Ahora hemos graduado a más de 200 estudiantes en Bali, Bandung y Surabaya, y esperamos expandirnos pronto a Yakarta, Karawang, dos universidades locales y muchos otros lugares. Y los graduados no son solo “estudiantes”. Algunos de ellos tienen su propio negocio y ha sido muy fácil incorporar a los estudiantes después de las clases presenciales. Un mecánico de motos ahora acepta Bitcoin, y también una empresa familiar en la misma calle que vende Jamu, una bebida herbal balinesa. Además, los graduados organizan sus propios grupos o regresan como ponentes invitados.
Hicimos nuestro propio el currículo: lo traducimos al Bahasa, agregamos historias sobre el colapso de la moneda local, la Rupia, y explicamos los satoshis a través de la economía del durián. La Rupia no se divide en centavos, así que comparamos Bitcoin con un durián: una fruta, con muchas vainas y semillas dentro. Al final de cada grupo, celebramos cada graduación como algo especial: con certificados, discursos, globos, medallas y parrilladas. Porque cuando alguien elige pasar 10 semanas aprendiendo sobre libertad financiera, eso merece ser recompensado.
Nuestras clases son diversas: desde jóvenes de 15 años hasta personas mayores, desde inversionistas expertos en tecnología hasta personas que nunca han tenido una laptop en su vida. Algunos estudiantes habían pensado en suicidarse por estafas de shitcoins, y después de unirse al programa se volvieron parte de nuestro equipo y ahora difunden el mensaje. Otros perdieron todo su dinero en estafas bancarias. Ahora son parte de la economía circular cerrada. Ha sido increíble ver cómo los estudiantes, que crecieron en un país comunista sin pensamiento crítico, empiezan a hablar entre ellos sobre lo que están aprendiendo por primera vez, en vez de solo leer en voz alta lo que está escrito en los libros.
¡Es la primera vez en mi vida que siento que mi trabajo está teniendo un impacto real! Es lo que me motiva a levantarme cada día. Puedes ver el brillo en sus ojos, puedes ver que tienen esperanza de nuevo en un futuro mejor.
Mi mayor consejo para compartir con otros educadores es hacer las lecciones divertidas y despertar su curiosidad. Empieza simple, no lo hagas demasiado complejo. Muestra por qué Bitcoin importa para tus estudiantes de manera individual y habla desde el corazón. Y antes de enseñar grupos en línea, definitivamente haz un grupo presencial. ¡Crecí mucho enseñando primero en persona!
Siempre decimos que el programa de My First Bitcoin es mucho mejor de lo que uno podría pensar. Al principio éramos muy escépticos y pensábamos que nunca lo haríamos. Resultó ser una de las mejores decisiones para el proyecto.
| País | Idioma | Grupos | Graduados | Aula |
|---|---|---|---|---|
| Indonesia | Bahasa e inglés | 15 | 282 | Presencial y en línea |
Estudio de caso: The Core
Lo que comenzó como un simple grupo de WhatsApp en Kenia se ha transformado en un movimiento global de educación sobre Bitcoin, impactando a más de 300 vidas en varios continentes. La iniciativa educativa sobre Bitcoin The Core ha demostrado ser un cambio de vida. El fundador Felix Mukungu comparte su recorrido.
Todo comenzó con una experiencia desafortunada: una estafa cripto que, irónicamente, se convirtió en mi puerta de entrada para entender Bitcoin. Esa experiencia me mostró que la tecnología era poderosa, pero me la habían presentado de la manera equivocada. Al principio, no intentaba construir una plataforma educativa. Solo quería entender todo, pero todos los recursos, artículos, pódcast y videos estaban fragmentados. No había un camino estructurado, ni un currículo que guiara a las personas desde la historia del dinero hasta el futuro de Bitcoin. Así que escribí el mío: nueve capítulos con temas básicos, enviados por texto en un grupo de WhatsApp donde cualquiera podía hacer preguntas. Era informal, pero poderoso. Así nació The Core: del deseo de mostrarle a la gente el camino correcto.
Con el tiempo, nos mudamos a Google Classroom, haciendo llamadas dos veces por semana para una comunidad pequeña de 10 estudiantes. Por esa época, también descubrí My First Bitcoin a través de un Bitcoiner holandés. Su currículo era exactamente lo que había estado buscando: organizado, claro y profundamente alineado con mi misión. Me uní a la Red de Nodos en mayo de 2023 y comencé a enseñar mi primer grupo del Diplomado en Bitcoin. Tuvimos 30 inscritos y 12 graduados. Con el tiempo recibí cada vez más ayuda de profesores invitados, por ejemplo Glenn de Bitcoin Ubuntu.
Como plataforma en línea, encontramos el Diplomado en Bitcoin y la Escuela Online muy útiles. El Sistema de Gestión de Aprendizaje (LMS) nos permite integrar videos, diapositivas, cuestionarios, tareas y debates. Es una estructura profesional, y los estudiantes lo toman en serio. Reciben notificaciones como recordatorios para completar tareas. Además, las Asambleas Generales con otros nodos han sido muy inspiradoras. Te unes y ves lo que está pasando en otras comunidades. Sales de esas reuniones mensuales muy motivado. La red de constructores inspira a seguir construyendo.
Más de 500 estudiantes han pasado por nuestros nueve grupos. Regalamos sats a los estudiantes, entregamos certificados y celebramos cada paso del camino con nuestros hilos de Bitcoin Pathfinders en X.
The Core ha demostrado ser la base para otros proyectos. De nuestro primer grupo surgió Rikto Xonghoti en India, y desde entonces han surgido más de 10 nuevos proyectos, incluyendo Yes Bitcoin Haití, Bitcoin School Kenya y Kabul Bitcoin. En todos los casos: ¡los estudiantes se convierten en profesores! Algunos están iniciando economías circulares como Bitcoin Githurai, apoyados por las mismas personas que estudiaron en línea con nosotros.
La mayoría de los estudiantes provienen de toda África—Nigeria, Kenia, Ghana, Zambia y más. Los primeros grupos estaban llenos de aprendices expertos en tecnología, pero ahora, el efecto dominó es real. Los graduados traen a sus familias, sus amigos, sus vecinos. He recibido mensajes de una hija con su madre comprando Bitcoin juntas. O la historia de una familia entera que se unió a un grupo. El padre que no se graduó al principio, pero se inscribió de nuevo en el siguiente grupo.
¿Nuestro mayor logro? Una graduación presencial, un evento paralelo durante la Conferencia Africana de Bitcoin, donde los estudiantes conocieron cara a cara a Bitcoiners de todo el mundo. Y recibir nuestra primera beca de la Human Rights Foundation también fue un gran hito. Lo que comenzó como mensajes de texto por WhatsApp, se ha convertido en un equipo de cuatro personas que educan a gente de todo el continente de la manera correcta.
¿Mi consejo para quien enseña el Diplomado en Bitcoin? Empieza simple. Elige una baja preferencia temporal. Crea prueba de trabajo. Construye primero, solicita financiamiento después.
| País | Idioma | Grupos | Graduados | Aula |
|---|---|---|---|---|
| Kenia | Inglés | 9 | 577 | En línea |